Прицельная и бесприцельная стрельба из пистолета в ближнем бою: техники, споры и методология обучения

Терминология: прицеливание глазами и интуитивная стрельба

При обсуждении стрельбы без классического совмещения целика и мушки участники разделяют понятия. Строго говоря, прицеливание присутствует практически всегда, однако оно может осуществляться без визуального контроля прицельных приспособлений — например, по силуэту оружия, мышечной памяти, направлению корпуса или даже на слух.

В практике выделяют несколько смежных явлений:

• классическую прицельную стрельбу с визуальным совмещением мушки и целика на линии глаза;
• интуитивную стрельбу навскидку с контролем оружия в поле зрения;
• стрельбу от бедра или пояса без вывода оружия на уровень глаз.

Возможности и дистанции бесприцельной стрельбы

Сторонники бесприцельных техник напоминают, что в США с 1930-х по 1970-е годы подобные методики преподавали массово (в частности, в трудах Рекса Апплгейта). Практика показывает, что на дистанциях ближнего боя — до 5–10 метров — стрельба без зрительного контроля мушки обеспечивает высокую скорость первого выстрела

. Натренированный стрелок в спокойной обстановке способен стабильно поражать малоразмерные мишени (вплоть до игральной карты на дистанции 5 метров).

В то же время участники обращают внимание на пределы применимости: за пределами 10–15 метров результативность интуитивной стрельбы резко падает, а для дистанций порядка 50 метров альтернативы полноценному прицеливанию нет.

Поведение стрелка на высоких скоростях и в стрессе

При темповой стрельбе (например, выполнении серий выстрелов и «двоек») мнения расходятся. Одни стрелки указывают, что при высоких скоростях визуально совмещать прицельные невозможно и стрельба фактически идет по наработанной мышечной координации. Другие возражают, что при должной адаптации зрения положение прицельных приспособлений фиксируется на каждом выстреле, хотя времени на внесение поправки в текущий выстрел уже нет — контролируется и корректируется лишь последующий.

Приводится пример клубного эксперимента: упражнение с тремя мишенями (по два выстрела) выполнялось с завязанными глазами. Стрелки, которые работали на рефлексах и привычном темпе без попыток «ловить ощущения», показали лучшие результаты попаданий.

Отдельно подчеркивается влияние боевого стресса: если на тренировке малоразмерная мишень уверенно поражается навскидку, то в экстремальной ситуации сужение поля зрения и психоэмоциональное напряжение приводят к промахам даже по крупным объектам

.

Методика обучения: от сознания к подсознанию

В вопросе формирования двигательного навыка обозначились две позиции:

1. Прицельная база первична. Зрительный контроль формирует эталонный образ выстрела быстрее и требует меньшего расхода патронов. Научиться попадать без совмещения прицельных возможно лишь тогда, когда рука уже рефлекторно выводит пистолет на линию мишени. В этой концепции интуитивная стрельба рассматривается исключительно как резервная техника на случай внезапного нападения в упор или первого ответного выстрела «от пояса» с обязательным последующим переходом на прицельный огонь.

2. Самостоятельность интуитивного навыка. При бесприцельной стрельбе у новичков практически отсутствует «боязнь выстрела» (хотя боязнь промаха и сдергивание спуска могут сохраняться). Современные тренажеры и тренировочные комплексы с обратной связью позволяют нарабатывать правильную моторику наведения оружия на цель и экономичные движения без перерасхода боеприпасов

.

В обсуждении также подчеркнута разница между задачами чисто спортивного стрелка и ситуацией самообороны: для выживания в боевом столкновении решающую роль играют хладнокровие, психологическая устойчивость и адекватная самооценка собственных возможностей.